Phân tích đặc điểm vai trò chức năng của người kể chuyện trong bài Cải ơi

Người kể chuyện trong văn học, đặc biệt đối với những tác phẩm văn xuôi đều thể hiện ngụ ý của tác giả. Người kể chuyện có thể ở ngôi thứ ba kể về một tình huống, sự việc thông qua đó bày tỏ quan điểm của mình. Người kể chuyện cũng có thể xuất hiện ở ngôi kể thứ nhất trực tiếp kể câu chuyện đồng thời lồng ghép suy nghĩ, cảm xúc tình cảm. Sau đây, mời các bạn cùng Toploigiai tìm hiểu Phân tích đặc điểm vai trò chức năng của người kể chuyện trong bài Cải ơi.

Những luận điểm chính khi Phân tích đặc điểm vai trò chức năng của người kể chuyện trong bài Cải ơi

Tác giả kể chuyện ở ngôi kể thứ ba: Việc sử dụng ngôi kể này giúp người kể chuyện nhìn thấu toàn cảnh sự việc, tình huống. Từ đó giúp người đọc có cái nhìn khách quan về đặc điểm, hoàn cảnh, tính cách của mỗi nhân vật.

Người kể chuyện mang tính chất ẩn danh: Người đọc không biết người kể chuyện là ai. Chúng ta chỉ có thể thông qua mạch kể diễn biến của người kể chuyện để xác định bối cảnh của nhân vật trong bài “Cải ơi”. Việc người kể chuyện không có “danh phận” này là trường hợp khá phổ biến trong văn chương với mong muốn được truyền tải câu chuyện một cách trọn vẹn, đầy đủ nhất và không bị chính cảm xúc chủ quan của người kể chuyện làm ảnh hưởng đến tuyến tính nhân vật.

Người kể chuyện gián tiếp khơi gợi những bài học nhận thức, giáo dục cho bạn đọc. Thông qua câu chuyện mà người kể chuyện mang tới, độc giả đắm mình trong cảm xúc của người cha trên hành trình lên đường đi tìm bé Cải. Câu chuyện vô cùng ý nghĩa để lại dấu ấn sâu sắc trong tâm trí người đọc.

Phân tích đặc điểm vai trò chức năng của người kể chuyện trong bài Cải ơi

“Cải ơi” là tác phẩm được rút từ tập “Cánh đồng bất tận” được sáng tác năm 2005, được đánh giá là tập truyện ngắn được xem hay nhất của Nguyễn Ngọc Tư. Văn bản “Cải ơi” kể về hành trình khổ cực đi tìm con gái tên “Cải” của người cha Năm trong 10 năm trời ròng rã. Mặc dù, “Cải” là đứa con riêng của vợ hai với chồng trước, nhưng ông vẫn hết lòng thương yêu và che chở. Đớn đau thay, vợ và dân làng không tin tưởng, đồn đoán ông đã độc ác giết hại, giấu xác ở một bãi đất trống do “Cải” đã làm mất cặp bò và bỏ nhà ra đi. Vừa buồn vừa thất vọng ông quyết định lên đường đi tìm bé Cải. Câu chuyện hấp dẫn bạn đọc bởi lối kể của người kể chuyện. 

Nguyễn Ngọc Tư đã kể chuyện theo ngôi thứ ba, gọi nhân vật bằng tên. Người kể đã rất thông minh khi đặt mình vào hoàn cảnh của từng nhân vật trong câu chuyện. Từ đó làm câu chuyện trở nên gần gũi hơn, chân thật hơn. Những lời thoại trong văn bản vô cùng thân thuộc, đời thường qua đó bộc lộ rõ hoàn cảnh, tính cách của mỗi nhân vật. Nổi bật trong tác phẩm là hình ảnh ông Năm với mong muốn có thể tìm lại đứa con gái đã mất tích bằng tất cả tình thương, niềm hy vọng mong mỏi. Bằng cách đó, câu chuyện trở nên xúc động, lay động bao trái tim bạn đọc. Người kể chuyện theo ngôi ba đã khắc họa thành công về hình ảnh nhân vật người cha trong câu chuyện. 

Người kể chuyện ngôi ba là người kể chuyện ẩn danh, không trực tiếp xuất hiện trong tác phẩm, không tham gia vào mạch vận động của cốt truyện, chỉ nhận biết được qua lời kể. Là một nhân vật quan trọng, có vai trò chủ đạo trong việc xây dựng câu chuyện. Người kể chuyện thường hiểu và có khả năng tái hiện các tình huống, sự kiện và cảm xúc của các nhân vật khác nhau trong câu chuyện. Từ đó, giúp người đọc hiểu rõ về bối cảnh và tình huống câu chuyện. Người kể chuyện tạo ra sự gắn kết giữa độc giả và câu chuyện, tạo nên sự hứng thú và cảm xúc khi đọc. Có vai trò xây dựng không chỉ các nhân vật mà còn cả không gian, thời gian, bối cảnh trong câu chuyện. 

Người kể chuyện mang lại sự lôi cuốn, hấp dẫn, thấu hiểu cho người đọc thông qua câu chuyện. Giúp người đọc suy nghĩ, cảm nhận và suy luận các vấn đề được đề cập trong câu chuyện. Ngoài ra, người kể chuyện cũng có khả năng truyền tải thông điệp nhân ái, gợi mở suy nghĩ cho người đọc thông qua những ngôn ngữ giản dị kết hợp với xúc cảm gây cảm động lòng người.