giá trị nghệ thuật của bài thơ "chế học trò ngủ gật"-Nguyễn Khuyến
30 điểm
hoang ngan
giá trị nghệ thuật của bài thơ "chế học trò ngủ gật"-Nguyễn Khuyến
Trả lời
Tổng hợp câu trả lời (0)
Câu hỏi hay nhất cùng chủ đề
- Hành động hỏi của câu 10 có mục đích là gì? A. Van xin B. Hỏi C. Điều khiển D. Hứa hẹn
- Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bằng cách khoanh tròn đáp án đúng: “Hôm sau lão Hạc sang nhà tôi. Vừa thấy tôi, lão báo ngay: - Cậu Vàng đi đời rồi, ông giáo ạ! - Cụ bán rồi? - Bán rồi. Họ vừa bắt xong. Lão cố làm ra vẻ vui vẻ. Nhưng trông lão cười như mếu và đôi mắt lão ầng ậng nước, tôi muốn ôm choàng lấy lão mà òa lên khóc. Bây giờ thì tôi không xót xa năm quyển sách của tôi quá như trước nữa. Tôi chỉ ái ngại cho lão Hạc. Tôi hỏi cho có truyện: - Thế nó cho bắt à? Mặt lão đột nhiên co rúm lại. Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy ra. Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như con nít. Lão hu hu khóc… (Ngữ văn 8, tập một) Từ nào thay thế được từ "đi đời" trong câu "Cậu Vàng đi đời rồi, ông giáo ạ!"? A. Chết B. Hi sinh C. Bỏ mạng D. Hết đời
- Có ý kiến cho rằng: “Bình Ngô đại cáo” có ý nghĩa như một bản tuyên ngôn độc lập lần thứ hai của dân tộc. Dựa vào đoạn trích “Nước Đại Việt ta”, em hãy làm rõ ý kiến trên.
- Trong bài thơ Khi con tu hú những từ ngữ nào trực tiếp bộc lộ tâm trạng người tù cách mạng? Tâm trạng của người tù được thể hiện như thế nào?
- Những nhân vật được nêu gương trong Hịch tướng sĩ có địa vị như thế nào? Cách nêu như vậy có gì đặc biệt?
CÔNG TY TNHH TOP EDU
Số giấy chứng nhận đăng kí kinh doanh: 0109850622, cấp ngày 09/11/2021, nơi cấp Sở Kế Hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội
